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教学成果展示

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  • 河南“三区一群”建设背景下高职教育创新创业型人才培养模式的研究与实践——成果简介本项目是2017年河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目(立项编号2017SJGLX677),2021年12月通过省级结项鉴定(结项编号豫教〔2021〕50699)。项目组通过对国内高职院校人才培养模式现状调查,分析了“三区一群”背景下河南省高职院校人才培养模式实施过程存在的问题、政策...  详细内容 >>
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